Progettazione formativa Competenze digitali Divulgazione
Progetto iniziative di formazione e cultura digitale
Per enti di formazione, associazioni di categoria, fondazioni e organizzazioni. Parto dai bisogni delle persone, costruisco il percorso adatto e lo metto alla prova in aula.
Come nasce un progetto
Un buon percorso formativo non comincia da un programma. Comincia osservando le persone e il loro lavoro. Di solito il segnale arriva in uno di questi tre modi.
Una domanda ricorrente
La stessa richiesta, sentita da più persone, in aule e contesti diversi.
Una difficoltà che si vede in aula
Quello che blocca le persone quando provano a fare da sole.
Un’esigenza ancora senza proposta
Un bisogno chiaro per chi lo vive, che nessuno ha ancora trasformato in un percorso.
Il mio lavoro è riconoscerla, capire quale risposta può servire e costruire le condizioni perché diventi un’esperienza concreta.
Ascolto→Obiettivi→Progetto→Aula
Cosa puoi affidarmi
Progettazione formativa
Analizzo i bisogni, definisco obiettivi, contenuti e metodi, costruisco percorsi su misura del gruppo e del monte ore. Anche quando il bisogno non è ancora chiaro.
Percorsi e laboratori
Conduco corsi e laboratori pratici su competenze digitali, intelligenza artificiale e comunicazione. L’obiettivo è che le persone, alla fine, sappiano fare da sole.
Incontri di divulgazione
Incontri da 20 a 50 persone per associazioni, biblioteche ed enti: racconto cosa le tecnologie rendono possibile oggi, con esempi presi dal lavoro di tutti i giorni.
Un progetto nato dall’ascolto
Competenze digitali operative per imprenditori
Nella primavera del 2026 seguivo un progetto sull’intelligenza artificiale per agenti immobiliari, con affiancamenti direttamente nelle agenzie di Ravenna e Faenza. Lì, alla scrivania di ciascuno, ho visto un bisogno che veniva prima dell’AI: persone capaci nel loro lavoro, ma dipendenti da altri per salvare un file, creare un PDF, ritrovare un documento. Alcuni me lo hanno chiesto direttamente.
Ho portato questa esigenza a ISCOM Ravenna: in mezz’ora abbiamo deciso di aprire due aule. Ho progettato il percorso partendo dalle difficoltà che avevo osservato e l’ho adattato ai due gruppi: 17 imprenditori, alcuni oltre i settant’anni. Dopo l’aula, 6 ore di affiancamento in ogni azienda, su temi personalizzati: non era obbligatorio, e l’hanno scelto tutti.
Come lavoro
Osservo.
Ascolto le richieste e cerco i bisogni che non sono ancora stati detti con chiarezza.
Progetto.
Scelgo obiettivi, contenuti e metodi in base alle persone, non il contrario.
Sperimento.
Provo strumenti e soluzioni prima di portarli in aula, e correggo il percorso quando serve.
Condivido.
Traduco ciò che funziona in esercizi, materiali e contenuti che altri possono usare.
La tecnologia non è l’obiettivo. Mi interessa quello che permette alle persone di fare da sole.
Le recensioni
Cosa dicono di me
Chi coordina i progetti e chi partecipa ai corsi, con le loro parole. Leggi tutte le 134 recensioni su Google
Mariangela è una persona capace di dirigere un progetto con responsabilità e senso critico. Lavora con un occhio alla visione d’insieme e l’altro al minuto dettaglio. Il suo punto forte è trovare soluzioni, gestire l’imprevisto.
Mariangela è una professionista competente seria e coinvolgente.
In aula è sempre attenta alle esigenze particolari di ogni studente. Grazie alle sue capacità relazionali e la sua esperienza professionale nella didattica riesce ad instaurare con i suoi allievi una relazione sinergica che le consente di ottenere ottimi risultati formativi, ha ottime capacità di analisi ed è molto attenta ai dettagli!
Un’insegnante davvero speciale, dinamica, professionale, capace di coinvolgere con leggerezza ed ispirazione attraverso teoria ed esercizi pratici. Grazie a lei ho acquisito nozioni importanti che porterò sempre con me. Sono felicissima di aver avuto la possibilità di conoscere una mente così brillante!
Arrivederci Mariangela e grazie!
Chi sono
Sono Mariangela Lecci. Sono nata professionalmente come progettista di formazione, poi sono diventata docente: da 14 anni lavoro con adulti di ogni età e livello, per gli enti dell’Emilia-Romagna, le aziende e i professionisti.
Nel tempo libero provo strumenti nuovi. Quello che funziona lo porto in aula.
Idee e sperimentazioni
Non tutto quello che si presenta come innovazione è utile. Negli articoli, nei video e nella newsletter racconto cosa provo, cosa funziona e cosa no.
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Per enti, associazioni, fondazioni e aziende
Hai un’esigenza formativa da trasformare in un progetto?
Raccontami chi sono le persone, cosa vorresti che cambiasse e in che tempi. Ti rispondo con una prima proposta di direzione.
Mariangela Lecci
Progettista e docente di formazione digitale
Competenze digitali | AI | Comunicazione